小盒子從嘻嘻還是baby 時就一直在關注，特別喜歡小盒子搭配藝術家的展覽或是主題，所做出的系列課程。
節慶美學
🎀｛小盒子｝小藝術家的事物行 之 [母親節慶美學‧陪媽媽逛街] 篇 
🎀親子天下maker party × 小盒子美學=蘿蔔汁找Xmas紅鞋
這次也終於等到小盒子開二館，一個以“美學”為出發點的地方。
強調美學真的是從踏進小盒子二館就能感受到滿滿的品味，這也是這幾年推行美感教育很重要的一環，「美」很難去量化、去測量，它是一種潛移默化的感受，這幾年國小的課本也吹起了美感教育，從語文的課本插話開始著手，不要覺得小朋友沒有感受，上次看到一段TED的偷拍影片分享，小朋友對於課本插話的改版感到非常有質感。
言歸正傳，愛麗絲媽咪如此喜歡小盒子也正是因為如此，小盒子一直默默堅持著做些目前普遍台灣家長不買帳的事，但……其實這正是台灣目前美學教育最欠缺的（唉～又離題了！）
總而言之，對的事就應該用行動來支持，讓愛麗絲媽咪帶大家來看看吧！
主角就是這隻名叫“蘿蔔汁”的小兔子，利用成語裡「狡兔三窟」的概念，設計了【戲土區】、【戲水區】以及【戲食區】
《小藝術家的事物行》搭配五感-觸感、味覺、聽覺、嗅覺、視覺設計一系列的獨立繪本蘿蔔汁的課程。
稍微簡介一下各區的設施，可以看到小盒子在各區的用心
每位小朋友會拿到六張任務卡，這六張任務卡就是今天的流程
（看到這六張任務卡，愛麗絲媽咪根本不想給笑嘻嘻拿，因為實在太漂亮了，給她拿去一定會有摺痕，嗚嗚…媽咪也好想要一份珍藏啊！）
搭配六張任務卡，還有對應的六張貼紙，每完成一個任務，就能將貼紙貼在任務卡後面（果然！來不及拍照的下場就是貼紙已面目全非，哈）
第一區【戲土區】
跟著蘿蔔汁＆兔媽咪一起來戲土吧！
戲土區，是從陽明山上的兩百多包優質土，以5:1的土和沙比例混合而成，不會揚塵，也利於塑造。
在小盒子裡，泥土就是畫布（當時看到課程介紹，我著時被震撼了） 還記得小時候在海邊的沙上寫著無聊的xxx我們要當一輩子的好朋友，或是拿著紅磚頭寫著今天天氣很好，曾幾何時 忙碌的生活讓我們忘記隨手可得的藝術就在周遭。
利用翻播、耙鬆、撫平，老師引導著跟土地對話
（種胡蘿蔔種子）
（找尋紅鞋）
（幫泥土按摩，小朋友可以選擇自己想要的工具）
（用桿麵棍整地，準備要幫蘿蔔汁蓋房子）
原本嘻嘻在拿到工具時，整個很用力的鏟啊鏟、撮啊撮的，老師就說嘻嘻輕輕地~輕輕地~隨著老師不愠不徐的口吻，笑嘻嘻真的就放輕了動作
開始模仿整地，我覺得真的很棒！
這邊不得不提，老師的口吻不像一般坊間會用戲劇性的口吻吸引小朋友，一開始我以為笑嘻嘻會沒有辦法完成兩小時的課程，可是館內輕柔的背景音樂+老師平穩的口吻，讓原本因為遲到又一打二而感到焦慮的媽媽也漸漸平靜下來。
（在教室內找尋畫板，開始幫蘿蔔汁蓋房子嚕！）
（幫助蘿蔔汁一家人住進來房子裡）
最令我驚訝的，應該就是嘻嘻把土往兔子和房子裡倒，老師並沒有做這樣的引導，問她時她說:因為兔子住在土裡面啊～
（平常果然有認真在看瑞貝卡兔的家，哈！）
除了姐姐玩的開心，另外一隻拖油瓶也從草地一路玩到土裡
再來是戲水區，真正的畫畫
戲土區主要是聽故事，藉由故事引導相關的活動，也是一種作畫在土上的概念。
到了戲水區就是真正的畫畫嚕！
（這上面可愛的灑水器，可是等等有無敵妙用的喔）
老師先引導小朋友找找看，哪張任務卡的任務是你剛剛最喜歡的呢？
笑嘻嘻最愛的應該就是種種子那段，一直瘋狂要偷拿老師的種子去種
對了！老師在示範時說了一句很重要的話“連牆都是我們的畫布，畫出來沒關係喔！” 我覺得這個觀念真的很棒，現在有太多孩子被名次、被作品限制住。所以我常常灌輸家長，藝術不是拿來比賽的，如果要每年送音樂比賽那真的不要來找愛麗絲媽咪，呵呵～（又離題了）
一人一格很像游泳池淋浴間洗澡的區域，牆上貼好了老師事先準備的畫布
※天阿！媽媽真的有眼無珠啊～我竟然一開始以為是畫紙，結果竟然是“畫布”畫布畫布（這太重要了）。人家說魔鬼就藏在細節裡，美學真的也就是如此落實在生活中啊
等待老師發顏料（紅、黃、藍三色擇2色）
另外再加上老師給的白色，總而有三色
這讓我想到前陣子陳先生很吃驚的對我說：佩佩豬竟然有教黃+藍會有綠色，我不知道欸（媽咪斜眼看陳先生，果然從小沒有藝術細胞也完全沒開發的小子，好可憐~）
*我很開心小盒子也是用三原色的方式在教小朋友，這學期因為帶學生在做學學美感教育的案子，發現真的很多學生對色彩敏銳度很低，更不用說他們跟陳先生一樣完全不知道三原色是什麼（歪）
笑嘻嘻選了紅+藍兩色開始作畫
開始畫畫啦！
老師給他們一人兩支刷子，一支沾一個顏色，奇怪的是，當我帶妹妹去換完尿布再回教室時，她竟然只用了一支刷子，另一支完全是新的。
她拿著新刷子給笑咪咪說：咪醬，這支給妳畫
（媽媽好驚訝，好感動，姐姐真的長大了）
手沾到了？沒關係~媽咪鼓勵她也可以用手去蓋、去創作
接著，老師拿出已經完成的蘿蔔汁，請小朋友畫上五官貼到自己的作品上
（蘿蔔汁有各式各樣的動作可以選擇）
到這一步驟時，我覺得笑嘻嘻注意力已經快不行了，老師的理智線也已經要斷裂了，老師希望她畫出完整的五官（起碼要有所謂的眼睛、鼻子、嘴巴），但是這小鬼隨便畫兩筆就想黏上去，然後黏的時候又黏反，老師看起來已經快崩潰了。
媽咪那時候很想出聲跟老師說：沒關係，這年紀其實就是這樣
但又怕自己插手會很像怪獸家囧rz
洗完手手，老師把作品拿下來後，一人發一支小傘
然後……下雨啦！
雖然下雨時一直有點害怕的看著媽咪，但雨停後又好想繼續玩，真的是2歲矛盾的心理。
狡兔三窟的最後一區【戲食區】
可能午覺睡太久來不及吃中餐，醒來就直接來上課了，這小妞看到食物竟然眼睛為之一亮，立刻自己爬上桌
每個人都有擺盤超美麗的蔬菜、餅乾跟麵包，要來跟老師一起做出胡蘿蔔盆栽。
步驟是：把蘋果麵包撕成小塊放進盆栽裡，將餅乾放進塑膠袋敲碎（泥土），把胡蘿蔔放入（洞口朝上），再把花椰菜塞進紅蘿蔔裡，最後把玉米筍跟精靈菇放進紅蘿蔔的旁邊，就完成啦！
可是……這小鬼竟然瘋狂一直吃、一直吃
根本不管老師的步驟，而且自己吃完花椰菜竟然還想吃別人的花椰菜（歪）害媽咪那天回家路上一直在找煮好的花椰菜。
是有沒有這麼愛吃啊？
別人的作品跟我們的作品（嘆……）
原來不會煮飯也是會遺傳的
耶！完成非常抽象的圖，也拿到小藝術家證書啦
（抽象到，爸爸那天在家裡匆匆一瞥這張圖時，以為是媽咪學校的藝術課程教具，哈哈哈）
我覺得應該建議小盒子，集滿五張證書可兌換免費使用一次戲土區，呵呵～這樣媽咪我會認真把證書收好der 呵呵～
來看看美麗又舒適的環境
#戲食區的開放式廚房
#戲土區一隅
#公共區域
（洗手檯＆泡奶區）
可愛的貓熊擺飾，好希望將來也可以開發兔子以外的動物課程
（從戲土區出來的洗腳區，非常貼心！ 還有擦手布）
上一期的主題任務卡（右），這一期的主題任務卡（左）
記得來小盒子玩，一定要另外準備一套衣服，這樣玩水、玩土才能很盡興啊
※喜歡的朋友趕快搜尋小盒子藝術吧！
一起來找蘿蔔汁玩遊戲吧！
留言列表
