這大概是成為媽咪後第一次“非正式”的故事派對吧！為什麼說是非正式呢？因為活動全程免費，只是希望藉由這樣的活動可以讓一群孩子在成長的過程中有不同的體驗。So…或許跟坊間要收費的課程比起來沒那麼精緻，但是愛麗絲媽咪希望還是能寫文記錄下來，讓有心希望也能為孩子做些什麼的爸爸媽咪們參考，手殘的愛麗絲能做得到，那你們一定也可以用“愛”發揮潛能，哈哈！
這次的故事派對對很多小朋友而言多算是新的體驗，所以在選擇故事上做了一番掙扎，決定還是選用最古老最古老的感恩節典故做為序幕，畢竟明年還有感恩節特別活動（整個今年都還沒過完，明年時間都訂下來是哪一招？哈哈）
但……坊間關於感恩節典故的書也是好多好多，看了很多本之後決定要來講“The Story of the Pilgrims” 利用聆聽繪本的段落，做角色的扮演，增加小朋友對故事的印象與感受。
一樣的，愛麗絲媽咪喜歡在正式上課前有小小的暖身，做為課程的引導，也是幫助彼此暖身的重要環節（我在學校上課也是一定會設計暖身）能幫助孩子進入課程狀態
我準備小孩非常耳熟能詳的歌曲《十個印地安人》，利用單手搖蛋沙鈴，另一隻手學印地安人呼叫，非常容易讓小朋友進入狀況，也為今天的故事做一個點題。
開始講故事啦～
因為故事書我在台灣怎麼找都找不到，又沒辦法在3星期內從美國拿到，於是……我改用掃描列印在紙卡上，除了畫面可以更大之外（當然也更糊，哈哈）還可以增加故事的耐久性。
為了幫助故事書畫質太差，影響聆聽的感覺，所以這次在設計聽故事裡就帶入幾個小小活動（誤），好啦！其實主要原因是，我希望孩子透過“做中學”去認識一個故事，角色扮演永遠會是最棒的途徑。
活動1.《乘著五月花號橫渡大西洋》
原本我是準備了一艘大的黑色單面船，想要大家一起前進，沒想到星期五那天跟學校美術老師聊天時，她說她有四艘很美的小船，而且還立刻借我她僅存的四艘台灣原住民的船，雖然跟五月花號差了十萬八千里，但……由於船實在太美麗，我決定放棄我的黑色船，改用台灣原住民圖騰的船，哈哈！
由於這次活動很多人請假，所以我們一口氣四艘船載上所有的人，一起跟清教徒橫渡大西洋。這部分的海就是簡單的四位幫忙的老師拿著藍布，大家要穿越海下而已，呵呵～但是對小小孩而言，製造緊張刺激的感覺就是要一邊補述：前面有大海浪，裡面有鯨魚、有大白鯊，快點喔
小孩就會超緊張、超入戲，入戲到跌倒了，哈哈哈哈哈！
看到孩子的笑容，真的覺得超……開心，這絕對不是一個家庭在家裡可以玩起來的，需要大家一起完成，這也是需要團契生活的原因，透過彼此的幫忙，將想要給予孩子的彼此分享給大家，其實受惠的還是自己，因為快樂真的是無法言喻。
來看一小段活動影片吧！
抵達美國的清教徒們，死不下船（誤）是小孩本身死不下船，寧願大家一起擠在船裡聽故事，可是可是可是……好擠喔
沒錯！在當時，也有許多的人在船上發出了抱怨聲，但透過孩子自己的抱怨，我再去不經意帶到“好擠”這件事，永遠都會比我們用說的更有感覺。
下船了！清教徒來到新的地方，帶著獵槍要來勘查場地，以免有猛獸或是遭人攻擊。
這一趴實在太感謝大家了！其實講故事的過程中才突然靈光一閃，再去走一圈好了，因為感覺小孩似乎能對這種“看不見的想像”有進入狀況，所以我們就假裝走在新土地的美國去看一看吧！
突然！某位老師就真的變成了猛獸，孩子興奮極了！原來真的有猛獸啊～
活動2.這臨時增加的活動與老師們的即興演出就稱為《新大陸的探險》吧
再回來繼續聽故事（天阿！我每次看到自己認真進到角色裡講故事時，真的看起來很奇形怪狀欸）
來到新大陸的清教徒們，因為進到冬天沒有東西吃，太餓太冷了，就一個一個接續的死掉，直到有一天…………
一位印地安人來到他們住的地方，大家驚恐的以為印地安人要來傷害他們，沒想到是要來幫助他們的（記得，這邊印地安人出場，可以講一些聽不懂的話，增加孩子聽故事的趣味）
印地安人說：我來教你們捕魚＆種植蔬果（整個亂學外國腔亂講就對了）
然後，愛麗絲媽咪想不出新招，只能用最傳統的釣魚代替補魚、用撈玉米代替種玉米的橋段
活動3.《開墾新生活》
我們的魚池也是很簡單的藍布，上面放上我預先在家裡做好的150條魚，天阿！這陣子剪魚剪到要手殘了，不過擺起來顏色很感恩節的秋天色，很美。
來幾張活動照，這是幼兒班的小朋友（年齡層為3歲以上，而且不需要爸媽陪的小朋友，可以獨立上課）
再來是幼幼班的小孩，從零歲到三歲（需要爸媽陪同上課的小孩）
基本上這組釣魚都有大人偷偷幫忙把魚掛上去吧～哈哈哈！不過也有聽說其實小小孩也能自己獨立完成der
活動當天就是分2大組，一組先來釣魚另一組去挖玉米粒，時間到再兩組交換，這樣可以針對不同特性的孩子有不同的訓練（這可能是老師的職業病吧！做什麼都必須設計目的，不要為做而做，哈哈）
這次唯一的感恩節佈置就是這個火雞杯杯，利用塑膠杯＆色紙簡單佈置，剪出需要的羽毛顏色黏在杯子上，再另外剪圓＆貼眼睛作出火雞臉
玉米的部分我分2個部分：第一部分讓幼幼班先來“挖玉米”，我想訓練小小孩的手眼協調，將玉米用湯匙挖起來後，拿著玉米走到指定位置放入，動作對我們大人來說看起來很簡單，對小小孩來說他們必須要有高度的專心與手眼協調能力。
看到這張大家幫忙拍的照片，媽咪好感動~當下這個瞬間，其實媽咪在顧3-6歲那一組的釣魚活動，沒看到1Y5M的笑咪咪自己也能完成運玉米的活動，而且非常專心（雖然沿路也是掉了不少顆玉米，蹲在後面撿玉米的阿嬤辛苦了，哈哈）
當2組兩兩交換時，就增加玉米關的難度，我把玉米裡加了許多的黃豆，請孩子用手幫忙挑出玉米來，原本還想要請小朋友用“筷子夾”玉米粒這一招，不過……想一想這實在是太狠了作罷。
仔細看！光是黃豆跟玉米粒就已經傻傻分不清，而且根本不僅小孩困難還整到老師自己，因為活動結束後，好幾位老師在幫忙分黃豆跟玉米粒，這實在是太抱歉了！
But…儘管如此，我還是覺得這樣的設計很棒！可以讓小朋友認識黃豆跟玉米粒的差異，也能訓練小肌肉“捏”的動作，愛麗絲媽咪個人很喜歡，這樣培養專注力跟耐性，因為小朋友為了要讓自己的杯子裝滿玉米，一定會努力的捏啊捏的
最後大家一起回到中央算算看總共釣到幾條魚？拿到多少玉米呢？
活動4.《感恩火雞》
接下來說明手作的部分，要請小朋友將釣來的魚變成火雞的羽毛，愛麗絲事前用紙箱準備了很多的“圓”＆“正方形”，身體的圓是我已經剪好的圓、正方形是希望小朋友仍舊有機會使用剪刀訓練小肌肉剪圓（哈哈哈！到底有多愛訓練小肌肉啊～）
設計的概念是每條魚一開始都已經印有感恩的經節，當把這些魚的尾巴黏住時，魚頭的地方剛好會看起來像羽毛一樣，而且黏上去之後整隻火雞就是充滿祝福的感恩火雞，在準備時可以先設定感恩節的色系（大地色系+搭配一點綠可以讓顏色跳出來一些），這次愛麗絲設定的顏色是咖啡色、土黃色、橘色、紅色＆綠色。
因為時間與年齡的關係，比較大的孩子可以用彩色筆畫火雞的五官，比較小的孩子可以直接將剛剛裝玉米的火雞杯，直接將臉拆下來黏在紙板上，不僅可以重覆利用，也可以更像火雞，呵呵～
回家之後可以請爸爸媽媽印出全家福照or寫上今年感恩的事情掛起來就成為家裡的感恩火雞。其實如果不是在教會辦活動的話，愛麗絲媽咪建議學校老師也可以把經文魚改成英文字母魚，讓小朋友釣出「T.H.A.N.K.S.G.I.V.I.N.G」的字母，拼出感恩節的字母也能增加釣魚的困難度，比較適合國小的小朋友。
活動5.《生命中的驚喜爆米花》
這次是愛麗絲媽咪第一次嘗試帶小朋友做食物，所以先選擇爆米花這種簡易的親子活動開始，所以原料非常重要，因為難度不難（個人覺得困難度
）所以一定一定一定要很好吃！！
因為希望孩子吃的健康，所以沒有買現成外面鋁膜的爆米花，從玉米粒到煮焦糖醬都自己完成，讓小朋友看到爆米花爆出來的樣子，就像我們生命中意外的驚喜一樣。
等待爆米花的瞬間就像我們在生活中等待神的回應一樣，如果沒有等候、沒有持守，我們可能會錯失玉米瞬間爆出的美麗，如果沒有持續的禱告，就像沒有不停的翻鍋，那即使爆出爆米花也會燒焦一樣。
但……這層意義我沒有特別跟孩子們說，就算是一個將來等他們長大後去體會的涵義。
很開心！能有一群愛主的朋友為了小朋友努力的想每週課程與活動，期待透過不一樣的特別活動能讓更多人參與在其中，一同分享。
其實最後的爆米花希望能用塑膠手套做成一隻火雞，讓小朋友帶回去，但是……礙於時間不夠，只好默默沒有拿出來包裝了，這個idea分享給大家，如果有朋友有需要的話，也可以這樣幫小朋友包裝喔！可愛又簡單。
好吃又容易的DIY爆米花方法
【親子烘培DIY焦糖爆米花 】
活動歷時1.5小時，原本還有最後一本結尾的故事《Thanksgiving at the Tappletons'》是一本我覺得很棒的感恩節思想故事，可惜最後因為時間太趕就沒講了！期待明年可以跟小朋友說說這本故事。
內文搶先看!! (請點)〈親子閱讀〉Thanksgiving感恩節特輯
成功！看到小朋友滿足的吃著焦糖爆米花＆經文火雞，真的很開心大家一起度過2016的感恩節，也希望這份感恩的心能讓孩子一直一直這麼傳遞下去
最後私心的放上笑嘻嘻＆笑咪咪的感恩節姐妹裝，謝謝堂嫂從加拿大送給我們的姐妹裝，以前是她們家的2姐妹穿，現在換我們家的2姐妹穿，超適合我家這麼愛過派對的人，衣服上直接用緞帶做出火雞，超級無敵可愛
以上~希望大家在2016歲末都能數算這一年的恩典，也希望愛麗絲媽咪的感恩節點子也能讓你有不一樣的一些想法。
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