今天愛麗絲媽咪要來介紹兩本自己很有感覺的繪本
分別是:烏鴉羅莎 & 壞心情 這兩本
這陣子工作繁忙，但還是會逼迫自己要打起精神親子共讀，那天從圖書館借了《烏鴉羅莎》這本書回家共讀，過程中又再次體悟到閱讀對孩子潛移默化的影響力。
樹上有個烏鴉窩，裡面的蛋蠢蠢欲動的想要破殼而出
數一數有幾顆蛋? 1.2.3.4.5. 但是……第五隻烏鴉卻長的跟其他烏鴉不一樣。
我問孩子們: 牠是烏鴉嗎？
孩子答: 不是，是人（畫的像人，但也不知道真正是什麼，哈哈）
這群烏鴉一起長大、一起吃蟲、一起學飛
卻發現無論她多麼努力，即使用樹葉把自己努力塗抹，看起來依舊不像隻烏鴉，甚至也不會飛
她被其他人笑
直到有一天她想通了「就是跟別人不一樣」
☺常常跟孩子說，不要跟別人比，不要什麼都要跟別人一樣，應該要珍惜自己現有的。所以當我說到羅莎終於想通這件事時，嘻嘻很直接反饋給我。
“媽媽，羅莎不用跟別人一樣，自己的樣子就很好了”
讓媽咪好感動啊~平常碎碎念的生活教導，她能內化甚至在聽故事時連結並提出建議
故事的最後，羅莎的兄弟姐妹都展翅飛翔離開了烏鴉窩，她則必須坐在爸爸媽媽的翅膀上移動到其他地方。青蛙問她: 妳到底是什麼動物?
我是青蛙羅莎!!
咪咪童言童語，她不是烏鴉啊!
姐姐回:「別人覺得妳不是烏鴉沒關係，自己覺得自己是，自己很棒就好了」
聽完姐妹倆的對話，我給姐姐一個大抱抱，我說妳說的真好❤❤❤
願我的寶貝能一直記得媽咪在故事裡給妳們的勇氣與愛
另一本《壞心情》的內容就跟書名一樣，是講述一隻獾因為自己的心情不美麗遷怒其他動物的故事。
其實故事很簡單，舖陳的也很簡單，但是……卻讓媽咪我印象深刻
獾覺得自己一定要出門，讓大家知道牠有多生氣
我跟嘻嘻共讀到這裏時，媽媽自己心裡有小小心虛一下，因為才在不久之前，媽媽因為工作很累回家之後顯得很不耐煩，發了一頓脾氣。
就跟獾在森林裡把怒氣掃射給每位關心牠的小動物一樣，媽咪我也把家裡每位都生氣掃射一遍了
但……沒多久後，獾從森林回到家中工作，牠的壞心情都沒了，牠想找找大家玩耍，卻發現森林裡的動物都不見了，這時才發現牠自己的壞心情也影響到其它的動物了。而最後獾決定鼓起勇氣跟動物說抱歉。
在共讀這本書時根本給媽咪狠狠打臉啊~
因為剛剛才真的發完脾氣啊! 有時候繪本也不只對孩子說話，有更多時候親子共讀的過程中，透過簡單的文字又有更多媽媽自己的省思啊。
以上兩本繪本推薦給大家嚕
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