今天要來跟大家分享一下日本版巧虎月刊送的玩具，其實有在關注愛麗絲媽咪的朋友應該都知道，我們家不走巧虎大神這招，哈哈哈!
笑嘻嘻喜歡的是英國的佩佩豬
來自英國的粉紅豬~Peppa Pig
但……愛麗絲媽咪真的不得不稱讚一下日本版的巧虎月刊玩具，真的是實在是太優了（請注意!我指的是“日本版”）
日本版跟台灣版的差距在哪就不多贅述了，有很多媽咪都有寫相關文章分享，今天愛麗絲媽咪想要講的是「一個好的玩具?能使它變成效期很長的教具。」
因為笑嘻嘻的阿姨跟舅舅都是日本人，所以我們有許多以前他們小時候的玩具可以拿二手，巧虎月刊的玩具就是其中很大一宗，說真的一開始我們收到時完全不覺得他是巧虎的玩具，因為根本沒有看到半個巧虎的影子，只有在盒子上看到Benesse公司的商標。
這是2007年6月號的玩具，將近9年前欸~實在是太經典了
有一盒形狀+一盒動物（紙盒上都畫著原始物品的大小與顏色，完全不怕東西玩一玩會少一個，好貼心）
還附贈一張地圖（別懷疑，地圖是被我們家小孩玩壞的，媽媽只好小心翼翼黏好繼續玩，呵呵）
一開始的玩法，我會請嘻嘻把相對應的形狀放在適當的位置，那時候笑嘻嘻差不多才一歲半快兩歲間（媽咪順便教形狀）
形狀會排之後，我就開始加入動物，那時候都會要求她把顏色一樣的放在相對應的形狀裡，例如：黃色長頸鹿跟獅子就要放在黃色正方形裡，綠色的鱷魚跟蛇要放在綠色正方形裡……等等。
隨著年齡增長，現在笑嘻嘻在玩玩具時，我就會打破規則，引導她去思考什麼動物應該要跟什麼動物住在一起?
至於玩具呢？我們家的書跟玩具定期三個星期到一個月，媽咪會更換一次以保新鮮感，所以因為一段時間替換的關係，孩子在重新拿到玩具時，又能有重新接受新規矩的能力。
當然!小孩也會有自己的玩法，例如：疊疊樂!
看到笑嘻嘻這樣玩的時候超開心der，因為其實家裡有另外一組peppa pig木頭疊疊樂，她常常因為疊不起來在生氣，要我幫她疊（那不就沒有達到媽咪想要訓練她小肌肉的目的?! ）所以看到她自己默默嘗試要把動物疊在一起，並真的成功時，媽咪實在替她好開心啊～
你瞧瞧!那隻河馬要能站在小狗上，真的也需要技巧與耐心啊～
除此之外，月刊也搭配了一本玩樂手冊可以替換，讓小朋友有更多可能性的不同玩法（我到最近才把手冊拿出來給笑嘻嘻玩）
請嘻嘻將一樣的動物放在相對應的圖卡，當然這時我都會用英文作為指令，順便幫笑嘻嘻複習每種動物的英文，這是目前笑嘻嘻表現最好的部分，她動物英文單字認識最多，只是可能有些動物積木很抽象，她會找不到我的指令（媽咪覺得是松鼠的積木，她一直說是袋鼠；媽咪覺得是兔子的積木，她一直覺得是貓咪，歪么）
還有一種玩法就是請她模仿手冊上的圖片“疊”出來
目前這部分還沒有辦法做到完全，不過……媽咪也不急，反正玩具隨著年齡增長一定都會有不同風貌的展現，透過慢慢引導希望能越做越好。
（上圖要放猴子在長頸鹿頭上，但……某人很堅持羊要站在長頸鹿頭上，猴子要在旁邊吃香蕉，哈哈）
不過……我想在笑嘻嘻的心中，最喜歡的玩法應該是這樣把動物排成一條直線吧
打完~收工!
希望大家喜歡今天這篇非常短的介紹文，也期待大家都能將單一玩具變成許多玩法；讓舊玩具也有新生命的的「職業玩家」嚕!
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