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今天愛麗絲媽咪要來介紹兩本自己很有感覺的繪本

分別是:烏鴉羅莎 & 壞心情 這兩本

這陣子工作繁忙,但還是會逼迫自己要打起精神親子共讀,那天從圖書館借了《烏鴉羅莎》這本書回家共讀,過程中又再次體悟到閱讀對孩子潛移默化的影響力。

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樹上有個烏鴉窩,裡面的蛋蠢蠢欲動的想要破殼而出

數一數有幾顆蛋? 1.2.3.4.5. 但是……第五隻烏鴉卻長的跟其他烏鴉不一樣。

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我問孩子們: 牠是烏鴉嗎?

孩子答: 不是,是人(畫的像人,但也不知道真正是什麼,哈哈)

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這群烏鴉一起長大、一起吃蟲、一起學飛

卻發現無論她多麼努力,即使用樹葉把自己努力塗抹,看起來依舊不像隻烏鴉,甚至也不會飛

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她被其他人笑

直到有一天她想通了「就是跟別人不一樣」

☺常常跟孩子說,不要跟別人比,不要什麼都要跟別人一樣,應該要珍惜自己現有的。所以當我說到羅莎終於想通這件事時,嘻嘻很直接反饋給我。

“媽媽,羅莎不用跟別人一樣,自己的樣子就很好了”

讓媽咪好感動啊~平常碎碎念的生活教導,她能內化甚至在聽故事時連結並提出建議

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故事的最後,羅莎的兄弟姐妹都展翅飛翔離開了烏鴉窩,她則必須坐在爸爸媽媽的翅膀上移動到其他地方。青蛙問她: 妳到底是什麼動物? 

我是青蛙羅莎!!

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咪咪童言童語,她不是烏鴉啊!

姐姐回:「別人覺得妳不是烏鴉沒關係,自己覺得自己是,自己很棒就好了」

聽完姐妹倆的對話,我給姐姐一個大抱抱,我說妳說的真好❤❤❤

願我的寶貝能一直記得媽咪在故事裡給妳們的勇氣與愛

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另一本《壞心情》的內容就跟書名一樣,是講述一隻獾因為自己的心情不美麗遷怒其他動物的故事。

其實故事很簡單,舖陳的也很簡單,但是……卻讓媽咪我印象深刻

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獾覺得自己一定要出門,讓大家知道牠有多生氣

我跟嘻嘻共讀到這裏時,媽媽自己心裡有小小心虛一下,因為才在不久之前,媽媽因為工作很累回家之後顯得很不耐煩,發了一頓脾氣。

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就跟獾在森林裡把怒氣掃射給每位關心牠的小動物一樣,媽咪我也把家裡每位都生氣掃射一遍了

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但……沒多久後,獾從森林回到家中工作,牠的壞心情都沒了,牠想找找大家玩耍,卻發現森林裡的動物都不見了,這時才發現牠自己的壞心情也影響到其它的動物了。而最後獾決定鼓起勇氣跟動物說抱歉。

在共讀這本書時根本給媽咪狠狠打臉啊~

因為剛剛才真的發完脾氣啊! 有時候繪本也不只對孩子說話,有更多時候親子共讀的過程中,透過簡單的文字又有更多媽媽自己的省思啊。

以上兩本繪本推薦給大家嚕

 

 

 

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  • Tos Tu
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  • 謝謝你哦
    可是家裡的寶寶都已經是3歲了
    謝謝

    AC+KC 於 2018/06/25 18:34 回覆